Esta entrevista a Dolors Reig me parece que explica muy bien cuales son los pros y los contras de la educación 2.0, como su introducción debe de ser progresiva y plantear retos.
Los materiales didácticos multimedia han ido adquiriendo una creciente importancia en la educación actual. La elaboración de estos materiales didácticos ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años y hoy casi nadie pone en duda su capacidad de incidir en el aprendizaje desde la más temprana edad.
Es una realidad incuestionable hoy que la incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la eduación aporta una gran fuente de recursos y materiales didácticos que influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje de la comunidad estudiantil.
Un sistema de aprendizaje basado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación aporta sin duda un valor añadido al actual sistema educativo y abre las puertas a nuevos paradigmas educativos y de formación.
La utilización de las TICs en el aula proporciona al estudiante una herramienta que se adecua sin duda a su actual cultura tecnológica y le da la posibilidad de responsabilizarse más de su educación convirtiéndolo en protagonista de su propio aprendizaje. http://www.educaweb.com/noticia/2006/05/15/tics-aula-11219.html
Como deja claro este artículo, las nuevas tecnologías son imprescindibles y deben estar presentes en el sistema educativo de hoy en dia. Bajo mi punto de vista estas nuevas tecnoligías dotarán al alumnado de un aprendizaje más significativo a la vez que autónomo.
Se están llevando a cabo actualmente una serie de movilizaciones que no podía dejar pasar. Me refiero a Democracia Real Ya; es impresionante como desde las diferentes redes sociales como Facebook o Twitter se han podido convocar semejantes concentraciones y movilizaciones de personas con un objetivo común.
Es una muestra, una vez más, de que las nuevas tecnologías ya no son utilizadas por unos pocos, si no que son un recurso presente continuamente, en la vida diaria de la mayoría de los ciudadanos.
Me hace gracia cuando escuchas decir a gente, que las nuevas tecnologías (internet, etc.) están "volviendo tontos" a los jóvenes... siento discrepar, pero en mi opinión, más tonto es el que piensa que las nuevas tecnologías son solo videojuegos de matar, de luchar, etc.
Se trata de mucho más, de un recurso ilimitado de contacto con cientos, miles, millones... de personas, con las que compartir, aprender, discutir... Da igual donde vivas, cuales sean tus ideales, tu forma de ser... las nuevas tecnologías están ahi para unirnos a todos.
Concretamente, quiero mencionar el movimiento La Ola Amarilla que se dio el pasado sábado 21 de mayo en Vitoria-Gasteiz. Convocado por medio de Facebook y Twitter, cerca de 3000 personas se congregaron en la ciudad para defender algo en lo que creen, la necesidad de un cambio político. Personas de todas las edades, procedencias, ideologías... todas ellas por un mismo fin.
A continuación os dejo unos videos creados por personas presentes en estas movilizaciones, y subidos posteriormente a Youtube (¡otra gran herramienta!), espero que os gusten, o por lo menos, alguno de ellos, os haga pensar.
Uno de los colectivos que se ve especialmente beneficiado por la aplicación de las TIC al área de la educación es el de las personas con discapacidad y es que, si el desarrollo tecnológico no tiene en cuenta las necesidades de este sector, se pueden dar nuevas formas de exclusión social. Según datos del estudio que nos ocupa, la discapacidad afecta a un 9% de la población en España, siendo el número de afectados de edad comprendida entre los 6 y 14 años de 61.337, número que asciende a 110.285 si pasamos al tramode entre 15 y 24 años.
Creo que las nuevas tecnologías aplicadas a la educación son una herrramienta perfecta para ampliar los conocimientos de los escolares sin ningún tipo de dificultad, pero me parece más importante que estas nuevas tecnologías ayuden al alumnado que más lo necesita (Discapacitados). Sin este apoyo su educación quedarara sesgada y siembargo con el, el abaníco de posibilidades educativas se amplia muchisimo!!
A continuación os presentamos nuestra webquest. Hemos elegido el cuerpo humano ya que lo vemos como una temática fundamental en la etapa de Primaria, además de estar presente constatemente curso tras curso (en diferentes niveles de dificultad). Personalmente no me ha resultado difícil su elaboración, y lo veo como una herramienta muy interesante para que sea utilziada en el aula. Creo que a todos se nos hace más ameno aprender algo desde la práctica, y el uso de ordenadores, internet, etc... produce un mayor interés en los alumnos. (Miriam)
A mi parecer creo que la webquest es una herramienta muy válida para generar nuevos conocimientos en los escolares y una manera diferente (más visual) de aprender en contraposición a la de toda la vida, el libro...(Guillermo)
Esperamos que os guste y no dudeis en utilizara si es que algún día la necesitais.
El uso masivo de los móviles y las redes sociales está cambiando las normas de urbanidad y las formas de relación... o eso dice este artículo de El Correo. ¿Y tú que opinas? ¿Crees que nos estamos dejando llevar?
En mi opinión, sí creo que las cosas están cambiando, pero no tiene porqué ser hacia peor, el uso que se les de a estas redes en público, ect... creo que depende mucho de nuestra forma de ser o educación.
A continuación os presento una aplicación que a mí, personalmente, me impresionó a la vez que me encantó la primera vez que la descubrí.
Se trata de una aplicación musical, en la que debes ir clickando en los diferentes cuadraditos que se muestran para crear tus propias melodias... realmente se pueden crear cosas maravillosas.
Puedes ir seleccionando o quitando los cuadros que quieras, teniendo así la posibilidad de dar nuevos ritmos a tu creación.
Me parece un recurso sealmente interesante, que puede ayudar a motivar a los alumnos en la asignatura de Música. El problema es que no tiene la opción de guardar o memorizar lo creado, sin embargo, se podría grabar de forma externa.
